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首屆新課程教學大賽總結

點擊數:10672015-01-19 09:21:30 來源: 肥鄉區文成學校

 ——在“首屆新課程教學大賽總結大會”上的講話

     為期三大周的教學大賽圓滿結束了,本次教學大賽涉及到五個年級七個教研組共54人參賽,占全校教師的三分之一。其中有十七名教師榮獲一等獎,十九名教師榮獲二等獎,十八名教師榮獲三等獎。

首先,我代表文成學校校務委員會向在本次大賽中獲得一等獎的17名教師、獲得二等獎的19名教師,獲得三等獎的18名教師表示熱烈地祝賀!并希望大家不斷創新研究教學方法,不斷加強教學改革實驗,不斷豐富自己的教學成果,讓孩子們學得愉快,學得輕松,讓教學質量不僅體現在分數上,更要體現在素質的全面提升上。

借此機會,也向為大賽給予熱情支持的董事長表示誠摯的謝意!向支持教學大賽各位領導和教師表示衷心地感謝!

大賽過程中,許多參賽教師積極參與,踴躍報名,既展示了自己的個性化教學,又交流了教學上的創新思想。有的年級主任、教研組長率先垂范,帶頭參加新課程教學大賽,為全體教師起到了示范與引領作用;也有的年級主任及教研組長把機會留給了同事,鼓勵青年教師,新教師報名參賽,而他們甘愿做背后的支持者,扶助者;也有一部分教學骨干,優秀新老教師限于名額有限未能報名參賽,但他們的教學水平是有目共睹的,教學能力是出類拔萃的。

在整個大賽過程中,全校教師積極響應,積極參與,不僅本年級本學科教師積極參與聽課,其它年級其它學科的教師也積極參與聽課,聽課人數最多的達到六十余人。特別值得表揚的是六年級教師,因六年級的特殊性,本次大賽沒有安排他們參加比賽,但六年級教師在百忙中積極參與聽課,表現的不僅是虛心,更重要的是支持。

    從大賽過程中我們不難看到,大部分教師更新了新課程理念,教學方法新穎別致,師生互動充滿生機與活力,課堂上亮點迭出、異彩紛呈。

一年級語文教研組長張亞青的識字教學堪稱一絕,任何一個生字都在一個自編的小故事中產生,學生聽了饒有興趣的故事便于記憶,體現了寓教于樂。二年級數學教研組長宋小夢的課,放手讓學生自學,學生相互糾錯,課堂活而不亂,井然有序。三年級英語教師崔晶晶是剛參加工作的新教師,她的英語課讓學生在玩演中學習,在快樂中學習,在興趣中學習,及大地喚醒了同學們的學習熱情。四年級主任樊萍萍不愧為文成學校的老教師,課堂聲情并茂的講述,學生熱烈友好的互助都給聽課教師留下難忘的印象。參加工作不足一年的新教師柳艷不僅教學質量高,課上得也非常有特色,學生在玩中學,在演中練,充分調動了學生學習的積極性。五年級的何向文也是剛參加工作不久的新教師,她和李偉偉、馬曉輝老師等三人共同執教于五年六班,這次大賽表現得都非常出色。這個班的學生在三位教師的共同引領下,一些學生儼然就是小老師了,這些學生的舉手投足,教態動作都和老師十分相似,特別是他們的展示匯報能力特別強,能夠準確說出自己的解題思路或對一些問題的看法,在表演過程中更是維妙維肖,活靈活現。音樂教師劉京高超的歌唱技能,富有個性的發聲練習指導,讓所有聽課教師折服。其他幾位體、音、美教師人人有特長,個個施絕技,讓你有應接不暇的感覺,如果我們利用好了這些資源,我們語、數、英學科教師,可以從這些教師身上學到好多知識。如,朗誦的發聲要領,簡筆畫的快速畫法,計算機畫圖工具的使用,課外活動的指導等。

當然,表現出色的教師也不僅是以上幾位,所有參賽教師都展示了自己最富有個性的一面,大家各有各的長處和優點,各有各的特色和技能。

在賽會期間,我們不僅收獲了教師們的教學成果,還聽到了所有教研組長的點評,這些教研組長,聽課認真,點評精當,有理有據,既肯定了參賽者教學中產生的亮點和取得的成績,又中肯地提出了改進意見,令人信服。應該說,大賽不僅鍛煉了教師,也發現了一批教研組長的組織才能。

當然,事物總是一分為二的,大賽過程中,少數教師在某些教學環節上還是放不開,還存在著保守思想,學生互動機會不多,教學過程有些僵化。個別教師對大賽認識不足,認為是領導強加給自己的復擔,因此拒不參賽,消及怠工。但是,這些反面現象不會給大賽涂上污點,就整個大賽而言,瑕不掩玉。

大賽結束了,全體教師要認真對照大賽過程中的優質課,反思自己的教學思想,反思自己的教學過程,反思自己的教學方法。大家相互取長補短,不斷改進自己的課堂教學,把文成學校課程改革推向深入,讓文成學校的課堂教學更加靈動、顯活、富有生命力。

 

                              20131115

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